原标题：民族传统体育文化融入学校体育熏陶的价值与优化战略

“国度饱读舞、支撑优秀民族、民间、风气传统体育项预备发掘、整理、保护、履行和蜕变，依期举办少数民族传统体育指令会。”2022年6月新纠正的《中华东谈主民共和国体育法》，对传统体育项预备传承和保护作出明确条目。民族传统体育是指各民族在遥远历史发展中所变成的体育文化，反馈出不同民族的分娩生计形势、文化传承和身份认可。算作中国体育文化的进攻构成部分和中国体育行状的进攻基础，民族传统体育融入学校体育熏陶对学生身心发展和文化认可具有进攻意旨。

一、民族传统体育融入学校体育熏陶的进攻价值

民族传统体育与学校体育熏陶的交融发展不仅故意于传承发达民族传统体育名堂和体育文化，培植学生的文化自信心和民族自重感，还有益于实施体育强国成立，提高学生躯壳训诲以及加强学生的体魄。民族传统体育融入学校体育熏陶的进攻价值具体表当前三个方面：

其一，促进文化传承和身份认可。民族传统体育既是各民族的文化遗产，亦然国度文化的进攻构成部分。在学校体育熏陶中将其融入不错加强学生对各民族体育文化的了解，使学生在潜移暗化中传承传统体育文化。学生在民族传统体育行为的学习和体验中，概况深刻具体地了解和表示自己民族传统体育文化，增强其文化认可感和自重感，同期有助于培养学生对其他民族传统体育文化的尊重和领略，促进跨文化琢磨。

其二，培养学生体育兴致和锻端庄惯。民族传统体育形貌丰富各样，行为实质与学生生计教训和兴致密切联系，兼具意念念性和实用性。将民族传统体育纳入学校体育熏陶教学中概况充分调遣学生参与体育行为的积极性，引发学生的体育兴致，培植学生的体育文化修养。

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其三，促进跨学科学习和跨文化琢磨。民族传统体育常触及多学科鸿沟学问，包括历史、文化、地舆、风气等。通过学习和议论民族传统体育，不错引发学生对各个学科鸿沟的兴致和趣味心。此外，民族传统体育还触及不同民族之间的琢磨和交融，学生通过学习和切躯壳验，概况灵验促进琢磨，扩大学生的视线。

二、民族传统体育融入学校体育熏陶的优化战略

民族传统体育属于国度或地区独到的传统指令名堂，具有文化性、历史性和民族性等特色。要已矣民族传统体育与学校体育熏陶的灵验交融，不错从以下三个方面起初：

其一，蜕变教学讲义和教学瞎想。已矣传统体育融入学校体育熏陶的关节在于教学实质的蜕变。学校处罚者不错分类整理不同地区的传统体育名堂，以构建系统化的讲义实质和教学资源；编写故意的民族传统体育讲义，并开设联系必修课程与普通体育熏陶课程同业；加强针对学生的民族传统体育教学和议论，加大校园民族传统体育比赛和行为的组织力度，使学生在行为参与中充分感受民族传统体育文化魔力，提高学生体育修养和文化训诲。在讲义编写方面，除了传统的法度和工夫外，还应加入历史文化、风气习惯、体育玄学等实质，匡助学生了解传统体育文化内涵。此外，应交融当代体育表面和科学工夫学问，使学生在学习传统体育项预备同期，了解当代体育科技的发展和利用。在教学形势瞎想方面，应左证传统体育项预备特色，瞎想各样化的教学形式，使学生通过切躯壳验和现实深刻了解传统体育项预备文化内涵和技巧条目，提高学生对传统体育项预备兴致和参与度。同期，在教学经过中，教师应抑遏培养学生的体育精神、竞技表示、民族自重感、蜕变表示和创造智力，引导学生在学习传统体育项预备基础上，自主蜕变并瞎想出安妥时期条目的传统体育名堂。

其二，蜕变师资培训和多元评价体系。师资培训是已矣民族传统体育融入学校体育熏陶的关节一环。在师资培训方面，学校应抑遏为教师提供专科学问和技巧培训，同期强调传统体育项预备文化和历史布景学习，举例邀请国度优秀退役指令员、体育鸿沟各人讲明注解、民间传统体育传承东谈主开展讲座和培训，使教师深刻了解民族传统体育的文化内涵，提高教师教学水慈祥专科修养，打造专科的民族传统体育熏陶师资队列。同期，学校应饱读舞教师积极参与民族传统体育项预备比赛和行为，以提高他们的现实智力和体育文化修养，使教师具备为学生提供高质料熏陶作事的智力。在评价方面，传统体育项预备侦探应选拔多元化的评价形势。除了爱好工夫和得益的评估外，还应关爱学生的体育修养和文化内涵。这包括检会学生对传统体育项预备了解进程以及对传统文化的表示水平。通过多元评价，不错更全面地评估学生的体育概述训诲。

其三，强化合营分享和社区参与的全员熏陶形式。为生效引入民族传统体育实质到学校体育熏陶，学校需要社会联系组织的协助和支撑。因此，另一种蜕变阶梯是通过合营分享和社区参与来促进民族传统体育融入学校体育熏陶。学校不错积极与地点民间体育组织合营，共同传播和履行民族传统体育名堂，组织联系的体育行为和竞赛，成立民族传统体育的现实锻真金不怕火基地等，从而提高民族传统体育项预备受接待进程和影响力。此外，学校也不错邀请专科的民族传统体育教师或文化各人来进行教学和教唆，以培植本校对民族传统体育的熏陶和议论水平，已矣民族传统体育与校园体育熏陶的灵验交融发展；饱读舞学生和教师积极参与高校与社会组织相接举办的传统体育行为和比赛，有助于握住扩大民族传统体育项预备影响鸿沟和影响力。这种全员熏陶形式不错促进更平常的社区参与，从而为传统体育项预备传承和履行提供更多契机。

（作家陈欢系南昌大学科学工夫学院副讲明注解皇冠abc盘，菲律宾不灭大学博士；作家王翔系南昌大学科学工夫学院讲师，菲律宾不灭大学硕士）